Вакансии
Воспитатель
Обязанности
- Организация работы группы по программе детского сада, планирование занятий
- Ведение отчётности
- Организация режима: еды, сна, прогулки
- Работа с родителями
- Активное участие в мероприятиях детского сада
Требования
- Среднее профессиональное или высшее педагогическое образование
- Наличие медкнижки
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Работа в паре с помощником воспитателя
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Полный рабочий день: 8:00—17:00
- Бесплатное питание
Учитель-логопед
Обязанности
- Обследование воспитанников, определение структуры и степени выраженности нарушения речи.
- Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников.
- Проведение групповой и индивидуальной работы по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников.
- Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада, посещение занятий.
- Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям.
- Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников ДОУ.
Требования
- Знание специальных дисциплин. Учитель-логопед должен знать законодательство Российской Федерации о правах ребёнка, о правах инвалидов, законы и нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, ФГОС ДО и другие.
- Соблюдение правил и требований. Необходимо знать и соблюдать установленные правила и требования охраны труда и пожарной безопасности в ДОУ, правила личной гигиены и гигиены труда.
Условия
- Рабочее время. Учитель-логопед работает 5 дней в неделю по 20 часов. График составляется с учётом занятости детей и может быть в зависимости от неё составлен как в первую, так и во вторую половину дня.
- Нагрузка. 1 ставка
- Возможность забирать детей для коррекции. Для этого логопед может брать воспитанников с любых занятий в детском саду (исключение — музыка и физкультура).
- Оборудование кабинета. Для работы учителя-логопеда выделяется кабинет площадью, отвечающей санитарно-гигиеническим нормам.
Психолог
Обязанности
- формировать и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей;
- разрабатывать программы развития, воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы с учётом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
- проводить диагностическое обследование с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов;
- выявлять особенности и возможные причины дезадаптации с целью определения направлений оказания психологической помощи;
- осуществлять диагностику одарённости, структуры способностей;
- осуществлять психологическое просвещение педагогов, воспитателей, администрации детского сада и родителей (законных представителей) по вопросам психического развития детей;
- планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии воспитанников, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации.
Требования
Образование.
Медицинский осмотр
Личная медицинская кнжка
Условия
Рабочее время организуется с учётом норм практической психологической работы с воспитанниками детского сада разных возрастов и различными категориями взрослых.О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» дошкольное учреждение предлагает возможность прохождения производственной практики
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень